Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Faktory ovlivňující nákup dětských produktů
Faktory ovlivňující nákup dětských produktů
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Veronika Hanáková |
|---|---|
| Šetření: | 27. 02. 2012 - 11. 03. 2012 |
| Počet respondentů: | 140 |
| Počet otázek (max/průměr): | 30 / 23.23 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 57,6 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.14:31 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
jsem studentkou Masarykovy Univerzity v Brně a dovoluji si Vás požádat o pomoc. Pro zpracování diplomové práce je pro mě zásadní výzkum, který je založen na následujícím dotazníku.
Výzkum se týká faktorů, které ovlivňují nákupní rozhodování při výběru hraček pro děti. Vzhledem ke skutečnosti, že hračky nejčastěji kupují ženy, které mají děti, je tento průzkum zaměřen především na ně. Pokud rodičem nejste, přesto budu ráda, jestli dotazník vyplníte a dodáte mi doplňující informace, nebo dotazník doporučíte svému známému/své známé k vyplnění.
Vyplnění dotazníku Vám zabere slabou čtvrthodinku a je anonymní, proto nemusíte mít žádné obavy. Pokud byste měli nějaké dotazy, připomínky či potíže, neváhejte mě kontaktovat. Stejně tak mi můžete napsat, pokud byste byli zvědaví, jak tento výzkum dopadne – s potěšením Vám výsledky poskytnu.
Předem Vám děkuji za spolupráci,
Veronika Hanáková
hanakovaveronika87@seznam.cz
Odpovědi respondentů
1. Kde nakupujete hračky?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| U nezávislých maloobchodníků | 2.136 | 0.56 |
| Ve specializovaných řetězcích (typu hračkářství Pompo, Puntanela, Bambule, ad.) | 2.65 | 0.756 |
| V supermarketech a hypermarketech (typu Tesco, Spar, Albert, ad.) | 2.436 | 0.517 |
| Na stánku (u vietnamských obchodníků) | 1.45 | 0.505 |
| Na internetu | 2.3 | 0.724 |
2. Kde a jak získáváte informace o hračkách?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| V kamenném obchodě | 2.536 | 0.806 |
| V internetovém obchodě | 2.614 | 0.923 |
| Na internetu (noviny, články, diskuze, blogy ad.) | 2.714 | 0.804 |
| V tisku (noviny, časopisy) | 2.121 | 0.721 |
| Komerční propagace (televize, rádio, letáky, katalogy) | 2.414 | 0.628 |
| Na základě rozhovorů s příbuznými a přáteli | 2.936 | 0.703 |
| Na základě rozhovorů s dětmi | 2.886 | 0.958 |
3. Napadá Vás jiná možnost, kde získat informace o hračkách?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
akce pro děti, vybavení v mateřských školkách - následné informace dětí s čím si nejčastěji a nejraději hrají
dTest
koupit a zkusit
Napadá mě třeba škola, která by mohla propagovat hračky, ale ty správné, které učí děti rozvíjet jejich inteligenci.
ne
ne
ne
ne
Ne
ne
ne
ne
ne
ne
Ne.
nejen na zaklade rozhovoru, ale treba pri navsteve..
nenapadá
Nenapadá, ale nebylo by špatný kdyby si clovek o tom co konkrétně potřebuje zjistil jestli je to vůbec zdravotně nezávadné a přístupné tomu dítěti.Vědět co vlastně kupuje,potože spousta prodejců by prodali i vlastní babičku aby zákezník koupil.a je jedno v jakým by tpo bylo stavu,napovídají cokoli jen aby prodali.Dnes ani nepoznáte co je zdravotně nezávadné.Když jdete do obchodu tak tam spousta hraček neni ani s českým návodem,takže nevíš k čemu se ta hračka používá a jak funguje,tak to si radši koupím na netu kde to je vše pěkně rozepsané..
nikoli
od pedagogických pracovníků, na veletrhu her a hraček
od učitelek MŠ
prezentace v nákupních centrech - stánek určitého výrobce, veletrhy zaměřené na dětské zboží, zábavné akce pro děti
Přímo u výrobku jako recenze :-)
u dražších (interaktivních) hraček např. stránky s recenzemi (heureka apod.)
V hlavě, často to člověku prostě dojde, nebo to vymyslí a pak shání.
Vyzkouset je
Vyzkoušení tam, kde je mají :-)
z filmů
4. Jak vnímáte následující formy propagace hraček?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Letáček | 2.6 | 0.597 |
| Katalog hraček | 3.329 | 0.478 |
| Promo stánek | 2.729 | 0.583 |
| Dárkové předměty (hrneček, stojan na tužky, propisky, kalendář ad.) | 2.586 | 0.643 |
| Akce uspořádaná pro děti (např. v hračkářství, v dětském koutku apod.) | 3.15 | 0.77 |
| Soutěž o hračky | 3.129 | 0.855 |
| Vzorky hraček v dětských koutcích | 3.214 | 0.597 |
| Vzorky hraček v čekárně u dětského lékaře | 2.979 | 0.835 |
5. Jaké faktory Vás při nákupu hraček ovlivňují?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Cena | 3.207 | 0.593 |
| Kvalita (včetně zdravotní nezávadnosti) | 3.729 | 0.283 |
| Originalita, zajímavost | 3.4 | 0.469 |
| Země původu | 2.443 | 1.004 |
| Mezinárodní ocenění (např. „Hračka roku 2011“) | 2.071 | 0.781 |
| Doporučení od známého | 2.979 | 0.607 |
| Doporučení prodejce | 2.264 | 0.509 |
| Znalost značky | 2.764 | 0.737 |
| Znalost konkrétního produktu | 2.85 | 0.842 |
| Marketing: TV a radio reklama, reklama na Internetu, letáčky, promo stánky ad. | 2.121 | 0.535 |
| Přání dítěte | 3.379 | 0.407 |
6. Z jakého důvodu kupujete hračky?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Chci udělat radost dětem | 3.736 | 0.366 |
| Chci děti zabavit, abych mohl/a dělat jinou činnost | 2.379 | 0.807 |
| Chci si hrát společně s dětmi a posilovat vzájemné vztahy | 3.15 | 0.499 |
| Chci rozvíjet dětské schopnosti | 3.657 | 0.325 |
| Nemám žádný speciální důvod, děti hračky potřebují | 2.05 | 1.005 |
7. Napadá Vás jiný důvod, proč kupujete hračky?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Bývá to zábava i pro mě =)
děti je prostě potřebují,ne asi tolik co se jich kupuje.Taky se mě osobně spousta hraček líbí,takže si myslím,že spousta rodičů sama tolik hraček neměla,tenkrat ani nebylo tak si dělají radost zároveń s dětmi.-)
Děti si mají hrát a proto potřebují hračky
Chci udělat radost i sobě, mám prostě ráda milé hračky
chci udělat radost sobě :-)
k narozeninám, svátku, vánoce, návštěva
k narozeninám, Vánocům, za dobře zvládnutý zákrok u paní Dr. ....
napadá mě jediný důvod a to je odpočinek rodičů při hraní , třeba společenkých her, dospělý jsou stále také děti akorát na hraní nemají čas
narozeniny
narozeniny, Vánoce
narozeniny, Vánoce, den dětí...
ne
ne
Ne
ne
Ne.
posílení vztahu dítěte v kolektivu
pro sebe :)
Protože pro mě mají kouzlo i v dospělosti, hezká hračka, která splní dětský sen, je krásný dárek. Dnes už jsou navíc opravdu krásné a s mnoha možnostmi. Ráda si s nimi někdy zahraji společně s dětmi :-)
Rád získávám inspiraci pro svojí práci...
rozvíjení dětské osobnosti
s nad, že už je normou dávat něco dětem při příloežitosti Vánoc, narozenin, či jako zvláštní odměnu za něco. To je vlastně ten hlavníá důvod k nákupu-aneb vím, že to dítě chce, chci mu udělat radost, ale jsem trpělivá a buď si to musí zasloužit nebo počkat na výročí. Pokud po tom opravdu touží, počká si.
Slib když musím na rychlo odjed na služební cestu a jiné. a z každého města památka pro děti.suvenýr.
za statečnost při nepříjemném vyšetření či bolestivém zákroku, a taky vymýšlíme soutěže a s dárečkem na konci je to větší motivace
8. Při jaké příležitosti nakupujete hračky a v jaké celkové hodnotě?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „0”, „1”, „2”, „3”, „4”, „5” a „6”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Vánoce | 3.829 | 1.156 |
| Narozeniny dítěte | 3.243 | 1.041 |
| Svátek dítěte | 1.971 | 0.956 |
| Den dětí (1.6.) | 1.264 | 0.994 |
| Vysvědčení | 1.321 | 1.104 |
| Velikonoce | 0.793 | 0.821 |
| Prázdniny | 0.643 | 1.13 |
| Návštěva - pro děti příbuzných či přátel: | 1.486 | 0.864 |
| Bez důvodu (jen tak, pro radost) | 1.636 | 0.889 |
9. Co si představíte pod pojmem kreativní hračka?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
asi něco, co děti vezmou do ruky a musí nad tím chvilku přemýšlet, zapojit fantazii..
asi nejaka hracka, nad kterou musi dite premylset
asi to bude hračka, co je neobyčejná a dite musí zapojit fantazii, aby si s ní hrálo
Co me dite neco nauci.
Dítě ji může využít úplně podle své fantazie, tj. není mu nabízeno, jak si má s hračkou jedině hrát, např. kostky, lego nebo jakákoliv stavebnice bez připravených složených velkých dílů, ale i určité typy panenek atd.
Dítě musí samo vymýšlet způsob, jak hračku užívat, kombinuje, tvoří něco nového, vždy jiného, musí být poměrně dost aktivní, navíc taková hračka může podle mě s dítětem "růst", takže ji používá jinak ve 3 letech a jinak v 6
Dítě něco vyrábí
funkční hračka, která rozvíjí předtsavivost dítěte,nutí jej přemýšlet, má různé využití a možnosti pro použití
hracka kterou ma vice casti a podnecuje vice smyslu
hracka, co se da nejak tvarovat
hracka, co se da nejak tvarovat
hracka, ktera dite zabavi - alespon na 10 min :)
hracka, ktera rozviji detske schopnosti
hracka, ktera rozvji detske mysleni
hracka, která se ruzne meni a deti musi premyslet - neco, jako hlavolam
hracka, ktera uci deti
hracka, ktera uci deti myslet
hracka, ktera vyuziva detskou kreativitu - plastelína, malování, apod.
hracka, nad kterou dite premysli a uci se nove veci
hracka, se kterou se deti musi naucit hrat, musi ji nejdrive pochopit a porozumet ji
hracka, se kterou, kdyz si deti hraji, musi zapojit mozek :)
Hračka či hra, při které se dítě zabaví i něco naučí.
Hračka která rozvíjí tvořivost dítěte, může si ji dovyrobit, vybarvit, rozložit, složit, změnit.Nikoliv "dokonalé" plastové prefabrikáty.
hračka ktorá ma polyfunkčné vužitie a umožňuje orzvíjaž detskú myseľ
hračka pomáhající dítěti rozvíjet fantazii
hračka rozvíjející dětské schopnosti, inteligenci atd.
Hračka rozvíjející dětskou fantazii a/či manuální zručnost dítěte. Za kreativní hračku považuji například stavebnice, omalovánky.
Hračka rozvíjející dovednosti, manuální zručnost nebo fantazii - např. stavebnice.
hračka rozvíjející kognitivní schopnosti nejmenších dětí, u větších dětí např. plastelýna - hračka která stimuluje děti k tvůrčímu vyjádření
hračka rozvíjející představivost a schopnost dítěte učit se samo
hračka, kde má dítě možnost něco samostatně vytvořit, podílet na na tvorbě hry, není to jen pasivní sledování hračky nebo pouhé mačkání ovladače
hračka, která bude u dítěte rozvíjet fantazii a která dítě obohatí, rozvine jeho rozumové schopnosti, sociální interakce
hračka, která děti baví, vytváří něco sami apod
hračka, která dítě motivuje k rozvíjení schopností, šikovnosti, originality...
hračka, která dítě rozvíjí - jeho představivost, fantazii, tvořivost, kromě zábavy se s ní i něco nenásilně učí
hračka, která donutí dítě nějakým způsobem přemýšlet a tvořit
Hračka, která jakkoli rozvíjí fantazii dětí - např. stavebnice, "hračky pro hry na role"
hračka, která láká dítě se rozvíjet - například výtvarně.
hračka, která má dítě naučit něco tvořit, nebo ho naučit novým dovednostem
Hračka, která má více možností využití, která podporuje tvořivost a fantazii dítěte.
hračka, která nějakým způsobem dítě pobízí k tvořivosti
hračka, která nutí děti kreativně myslet
Hračka, která nutí dítě k tvořivému myšlení a konání
hračka, která nutí dítě přemýšlet o tom, jak si s ní bude hrát, a nenabízí jen jediné správné řešení
Hračka, která podnítí představivost mého dítěte, zabaví ho na dlouho a něco nového se díky ní naučí.
Hračka, která pomáhá rozvíjet kreativitu, myšlení, zručnost, ale i typ záliby našich zbojníků.
hračka, která přiměje dítě přemýšlet, něco tvořit
hračka, která rozvíjí u dětí tvořivost, "přinutí" děti přemýšlet, něco jim "dá"
hračka, která rozvíjí dětské schopnosti - např. tvořivost, představivost
Hračka, která rozvíjí dětské znalosti.
Hračka, která rozvíjí dětskou motoriku a představivost. A dítě se hraním s ní něco naučí.
hračka, která rozvíjí dětskou představivost a tvořivost, zlepšuje dětskou motoriku
Hračka, která rozvíjí dítě. vydává zvuky - ruzne, dítě musí něco udělat, aby...
hračka, která rozvíjí schopnosti dítěte
Hračka, která rozvíjí schopnosti dítěte, je zábavná a nápaditá.
hračka, která rozvíjí schopnosti dítěte, např. motoriku, fantazii apod.
Hračka, která rozvíjí smysly dítěte, nepřestává jej bavit a neustále mu nabízí nové možnosti, kterak se zabavit.
hračka, která rozvíjí tvořivost, představivost a kreativitu dítěte. Může se jednat o hračku, která je používána při symbolické hře. Dítě si může místo hračky představit jiný předmět apod.
hračka, která rozvíjí vnímání dítěte či hračku, kterou lze nějakým způsobem měnit
Hračka, která se dá složit či postavit více způsoby. Nebo hračka, u které se dají vyměňovat různé její části za jiné (různé barevné variace).
hračka, která umožňuje její přetváření v rámci představ uživatele. třeba modurit (nevím jestli se ješte prodává)
hračka, která zaujme na více než minut, dokáže rozvíjet dětskou činnost (třeba motoriku, představivost, trpělivost...),
hračka, kterou děti nějak vytváří
Hračka, na jejíž výsledné podobě se podílí velkou měrou i samo dítě, vznikají tak originální kusy
Hračka, se kterou moje děti mohou rozvíjet své schopnosti, intelekt a zároveň zručnost.
hračka, se kterou si děti hrají zvláštním tvořivým způsobem
Hračka, u které se dítě rozvíjí...
Hračka,při které dítě musí zapojit více smyslů,jemnou motoriku,není to jen konzumní hračka,co sama vydává zvuky,ale dítě se o to musí zasloužit.
Hračku s duchem. Cokoli, co dokáže rozvíjet buď mysl, či manuální zručnost.
hračky rozvíjející dětskou představivost a zručnost.
Hračky, které rozvíjí dětské znalosti, schopnosti a dovednosti
inspiruje dítě ke kreativní činnosti a tím rozvíjí jeho schopnosti - malování, vyšívání, pěstování rostlinek, stavebnice,...
interaktivní hračka podporujícíc tvořivost
Je více možností jak si s ní hrát, více funkcí.
Jedná se o hračku, která rozvíjí schopnosti manuální i logické schopnosti dítěte, fantazii. Nejedná se tedy o hračku typu "zmáčkneš čudlík - vydá zvuk :-)".
když hraje, tak musí o tom přemýslet a výbudovat..
Kreativní hračka = sady na vyrábění např. mýdlová laboratoř
Kreativní hračky = Hračky, které rozvíjí dětské znalosti, schopnosti a dovednosti
Kreativní je pro mě taková, která rozvíjí fantazii dítěte, je pro něj i poučná.
kreativní snad že více rozvine dítěti její skoponosti a zároveň zaujme dítě
kreativní?To si představuji hračku pro děti, která u dětí rozvíjí , jak motoriku, tak i mysl. Také hračka, která by byla na pokračování.
kus masa
Lego.....
Má více funkcí než jen hraní, rozvíjí schopnosti, znalosti a šikovnost dítěte.
máš k dispozici suroviny a dodělej si kompletní hračku dle své fantazie - po následném rozebrání možnost dalších variant
meni tvar
musí dítě i něčemu naučit, rozvíjet jeho dovednosti
Nápaditá hračka
Například kostička do které se zasouvají různé tvary.
naučí dítě nějaké dovednosti, rozvíjí výtvarné nadání
naučné, zábavné,u kterých se dá zapojit fantazie
Něco jako lego, kdy si děti vytvoří, co je napadne a rozvíjí tím svoje představy, schopnosti a dovednosti.
něco, co vzbuzuje fantazii a zájem, co má různá použití nebo jen zprostředkovává zážitek
nevím
očekávám od takové hračky, že se bude dát používat opakovaně. Ne jen na jedno použití(složení), aby byl výsledek pokaždé jiný a mohly děti uplatnit svou nápaditost a fantazii
plastelina
plastelína,taky jsme koupili krabici kde je sposta barevných dřívek, peříček, očí, ruzné druhy papíru a jiných věci pro výrobu ozdob, zvířátek a jiných, a s ohledem na naší fin situaci chodíme často do lesa a vyrábéme zvířátka, korálky, skřítky a jiné z toho co v lese najdeme.
podle mě kreativní hračka může být jakákoli, stačí, když je kreativní dítě. Asi se bude spíše jednat o nějakou "jednoduchou", která nemusí být nutně něčím konkrétním-lze si ji v mysli představovat jako různé věci, či ji přetvářet, sestavovat do různých podob
Pomaha utvaret charakter ditete pozitivnim zpusobem, zlepsuje jemnou motoriku, postreh, inteligenci, socialni dovednosti pri spolecne hre a hlavne kreativitu a fantazii ditete. Kreativni hrackou muze byt vnimano treba Lego - duplo. Deti neco tvori a mohou vyuzit svoji fantazii
Předmět, hra či pomůcka rozvíjející talent, dovednosti a podporující fantazii
rozvíjejí všechny možné schopnosti dítěte
rozvíjející dovednost a znalosti
rozvíjející schopnosti dítěte
rozvíjející schopnosti dítěte
Rozvíjející schopnosti dítěte
Rozvíjí dětskou fantazii a motoriku
rozviji dusevni a manualni schoposti
rozvíjí kreativní schopnosti dítěte
rozvíjí mysl dítěte
rozvíjí myšlení a umění dítěte
rozvíjí představivost, manuální zručnost, logiku.... nebo všechno dohromady. Hračka, která pomůže rozvinout nějakou, jakoukoli schopnost
Rozvíjí představivost, určité dovednosti dítěte. Jde o hračku, kterou si dítě vytvoří.
rozvíjí schopnosti
rozvíjí schopnosti dětí
rozvíjí schopnosti dítěte
Rozvíjí schopnosti dítěte.
rozvíjí tvůrčí schopnosti dítěte, rozvoj osobnosti, může odhalit případný talent dítěte, představuji si různé kreativní sady výtvarné, skládačky, hry kde se uplatní dětská fantazie
Rozvoj ditete
s více funkcemi
Sestavování čehokoliv
specialni hracka, neco jako stavebnice.. tvarovatelna
stavebnice
stavebnice a další hračky rozvíjející smysly dítěte, ale myslím, že je to téměř každá hračka
stavebnice, skládanky, proměnné, mechanické hračky
stavebnice,lego
Ta která spojí hrani s logikou i učením dohromady.
Ta, se která je něčím zajímavá a liší se od ostatních
Taková, která podněcuje tvořivost, je variabilní, lze ji využít různým způsobem nebo je základem pro tvorbu "finální" hračky (stavebnice apod.)
takova, ktera podporuje detskou fantazii a zajem
taková, která u dítěte rozvijí nějakou schopnost - například u kostek zručnost při stavění komínků
takova, se kterou deti ziskavají nové schopnosti
To, u čeho dítě zapojí svoji fantazii, popř. zručnost.
tvořivá hračka- rozvíjející dětem jejich schopnosti
U nás se využívá hodně výtvarného materiálu - malování, stříhání, lepení, aj.
výroba
výtvarné potřeby, stavebnice
zajímavá
zajimava originalni designová hracka
zajimavy
zvlástni hracka, ktera rozviji detskou fantazii
10. Podle vlastního uvážení, prosím, stanovte optimální cenu za kreativní hračku, tj. cenu, za kterou byste výrobek koupil/a.
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 500 | 45 | 32,14 % | 32,14 % |
| 300 | 20 | 14,29 % | 14,29 % |
| 1000 | 15 | 10,71 % | 10,71 % |
| 400 | 10 | 7,14 % | 7,14 % |
| 200 | 8 | 5,71 % | 5,71 % |
| 800 | 8 | 5,71 % | 5,71 % |
| 350 | 6 | 4,29 % | 4,29 % |
| 250 | 6 | 4,29 % | 4,29 % |
| 600 | 5 | 3,57 % | 3,57 % |
| 2000 | 3 | 2,14 % | 2,14 % |
| ostatní odpovědi | 14 | 10 % | 10 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 501.31 |
| Minimum: | 200 |
| Maximum: | 1000 |
| Variační rozpětí: | 800 |
| Rozptyl: | 50047.27 |
| Směrodatná odchylka: | 223.71 |
| Medián: | 500 |
| Modus: | 500 |
11. Podle vlastního uvážení, prosím, stanovte minimální cenu za kreativní hračku, tj. cenu, o které si myslíte, že zaručuje kvalitu výrobku a že je na trhu uskutečnitelná.
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 200 | 35 | 25 % | 25 % |
| 300 | 29 | 20,71 % | 20,71 % |
| 500 | 21 | 15 % | 15 % |
| 100 | 16 | 11,43 % | 11,43 % |
| 250 | 8 | 5,71 % | 5,71 % |
| 150 | 6 | 4,29 % | 4,29 % |
| 400 | 5 | 3,57 % | 3,57 % |
| 50 | 4 | 2,86 % | 2,86 % |
| 1000 | 3 | 2,14 % | 2,14 % |
| 99 | 2 | 1,43 % | 1,43 % |
| ostatní odpovědi | 11 | 7,86 % | 7,86 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 268.33 |
| Minimum: | 99 |
| Maximum: | 500 |
| Variační rozpětí: | 401 |
| Rozptyl: | 16337.38 |
| Směrodatná odchylka: | 127.82 |
| Medián: | 250 |
| Modus: | 200 |
12. Podle vlastního uvážení, prosím, stanovte maximální cenu za kreativní hračku, tj. cenu, za kterou byste byl/a ochotný/á hračku ještě možná koupit.
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 1000 | 34 | 24,29 % | 24,29 % |
| 500 | 20 | 14,29 % | 14,29 % |
| 1500 | 16 | 11,43 % | 11,43 % |
| 600 | 13 | 9,29 % | 9,29 % |
| 800 | 11 | 7,86 % | 7,86 % |
| 2000 | 9 | 6,43 % | 6,43 % |
| 700 | 7 | 5 % | 5 % |
| 400 | 5 | 3,57 % | 3,57 % |
| 3000 | 4 | 2,86 % | 2,86 % |
| 1300 | 2 | 1,43 % | 1,43 % |
| ostatní odpovědi | 19 | 13,57 % | 13,57 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 948.62 |
| Minimum: | 400 |
| Maximum: | 2000 |
| Variační rozpětí: | 1600 |
| Rozptyl: | 178930.11 |
| Směrodatná odchylka: | 423 |
| Medián: | 999.5 |
| Modus: | 1000 |
13. Jaké typy hraček preferujete?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Drobné (do 100 Kč): míčky, korálky, plastové figurky (vojáčci, zvířátka) ad. | 2.25 | 0.773 |
| Klasické (bez speciálních efektů): autíčka, panenky, plyšové hračky, kostky ad. | 3.036 | 0.549 |
| Elektronické: RC autíčka, RC vrtulníky, roboti, hrající panenky, chodící štěňátka, hrající počítače a mobily pro děti apod. | 2.393 | 0.767 |
| Stavebnice, modely, puzzle apod. | 3.55 | 0.333 |
| Kreativní | 3.407 | 0.399 |
14. Pro jaké aktivity a jak často využíváte Internet?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| 3.729 | 0.283 | |
| Zpravodajství | 3.321 | 0.618 |
| Zábava: články, blogy, diskuze, vtipy | 2.721 | 0.844 |
| On-line hry | 1.643 | 0.872 |
| Vyhledávání informací přes vyhledávače (Google, Seznam ad.) | 3.464 | 0.506 |
| Nakupování v e-shopech | 2.1 | 0.247 |
| Nakupování na slevových portálech (Slevomat.cz, Zapakatel.cz, Amplion.cz, ad.) | 1.671 | 0.406 |
| 2.914 | 1.364 | |
| Jiná sociální síť (Twitter, LinkedIn, Lide.cz, Libimseti.cz, Spoluzaci.cz, ad.) | 1.564 | 0.574 |
| Skype | 2.121 | 1.364 |
| ICQ | 1.636 | 0.946 |
15. Napadají Vás jiné aktivity, kterým se na Internetu věnujete?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
poslech hudby
aukro
bazar, aukro, studium
dálkové studium VŠ, prodej oblečení po dětech
Denní zpravodajství, slovníky, získávání informací..
hledám práci
inzerce, shánění práce
ne
ne
ne
ne
ne
ne
ne internet mám hlavně na práci a poté se internetu nevěnuji.Jen když potřebuji si nutně něco vyhledat na jízdní řád atd.
Ne.
nenapadají
Nikoli
Odborné studium
porno
používám I- net k práci
Práce
práce
práce
pracovní aktivity - provozování, udržování vlastního webu, odpovědi na dotazy zaslané prostřednictvím webového formuláře. Poslech rádia, sledování videa/filmu.
pracuji
pracuju
psaní SMS
sledování online přenosů sportovních utkání
sledování pořadů z archivu
sledování videa
soutěže
studium
Teď vyplňování dotazníku :-)
vyhledávání informací pro práci
vyplnování dotazníků na vyplnto.cz :D
získávání a ověřování informací související s běžným životem
16. Pokud nakupujete zboží přes Internet, na základě čeho se rozhodnete pro konkrétní internetový obchod?
Nepovinná otázka, respondent se mohl u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Cena | 3.43 | 0.526 |
| Možnost dobírky (předem nic neplatím) | 2.669 | 1.097 |
| Způsob a podmínky doručení | 3.292 | 0.623 |
| Předchozí zkušenost | 3.14 | 0.832 |
| Věřím své intuici | 2.165 | 0.683 |
| Doporučení (od přátel, příbuzných apod.) | 2.736 | 0.872 |
| Má kamennou prodejnou | 2.694 | 1.006 |
| Certifikát důvěryhodnosti | 2.438 | 0.825 |
| Vlastní prověření v obchodním rejstříku | 1.916 | 0.749 |
| Design stránek, popis produktu, obrázky produktu | 2.893 | 1.038 |
17. Koupil/a jste hračky přes Internet?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano, opakovaně | 77 | 55 % | 55 % |
| ano, jedenkrát - uvažuji o dalších nákupech | 27 | 19,29 % | 19,29 % |
| ne, ale uvažuji o tom | 19 | 13,57 % | 13,57 % |
| ne a neuvažuji o tom | 14 | 10 % | 10 % |
| ano, jedenkrát – ale podruhé už nakupovat hračky přes Internet nebudu | 3 | 2,14 % | 2,14 % |
18. Znáte značku hraček, která se jmenuje 4M?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano → otázka č. 19, ne → otázka č. 20].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 133 | 95 % | 95 % |
| ano | 7 | 5 % | 5 % |
19. Značka 4M se Vám líbí nebo nelíbí? Mohl/a byste uvést důvod?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Ano. Skvělý nápad - vykopání tyranosaura rexe, dobrodružství a napětí při vykopávání, zajímavé info o dinosaurovi
líbí se mi obal
Líbí se mi, protože děti při hraní s nimi musí sami něco aktivně vytvářet, učí se pracovat podle návodu.
líbí-nápadité, kreativní
líbí, jedná se o kreativní hračky pro děti
Líbí. Hračky jsou nápadité a rozvíjejí dětský zájem v mnoha směrech.
neznám
20. Máte děti?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano → otázka č. 21, ne → otázka č. 27].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 104 | 74,29 % | 74,29 % |
| ne | 36 | 25,71 % | 25,71 % |
21. Kolik máte dětí a jak jsou staré?
Nepovinná otázka, respondent se mohl u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| První dítě | 1.812 | 0.687 |
| Druhé dítě | 1.778 | 0.744 |
| Třetí dítě | 1.667 | 0.556 |
| Čtvrté dítě | 3 | 2 |
22. Nakupuje hračky sám/sama či s dětmi?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Spíše sám/sama | 55 | 52,88 % | 39,29 % |
| Spíše s dětmi | 23 | 22,12 % | 16,43 % |
| Téměř vždy sám/sama | 22 | 21,15 % | 15,71 % |
| Téměř vždy s dětmi | 4 | 3,85 % | 2,86 % |
23. Jak trávíte volný čas s dětmi?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Hrajeme si doma | 3.548 | 0.402 |
| Díváme se doma na televizi | 3.125 | 0.744 |
| Čteme | 3 | 0.942 |
| Chodíme ven (na procházky, na kolo, na hřiště, do parku apod.) | 3.135 | 0.366 |
| Chodíme do restaurací a kaváren s dětským koutkem | 1.798 | 0.45 |
| Chodíme do nákupních center | 1.817 | 0.438 |
| Chodíme do zábavních parků | 1.548 | 0.305 |
| Chodíme do sportovního centra (bazén, tenisový kurt, tělocvična ad.) | 1.941 | 0.353 |
| Chodíme do kina | 1.519 | 0.269 |
| Nic speciálního neděláme | 1.481 | 0.557 |
24. Napadají Vás jiné aktivity, kterým se věnujete se svými dětmi?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
dětské kroužky - šikovné ručičky
fotbal,plavání,bowling,kolo,brusle
hrajeme si venku
chalupa
Chodíme fotografovat přírodu Pořádáme zájmový kroužek proděti
jezdíme po zajímavostech v okolí bydliště (ZOO, rozhledny, jeskyně ...)
Jizda vlakem - autobusem
Jsme doma a vystřihujeme, tvoříme
malování, stříhání, lepení a vyrábění různých obrázků a dekorací, hraní na hudební nástroje
malování, zpívání, tvoření
malujeme, chodíme do knihovny, cvičíme
mateřské kluby, sportovní kroužky
Můj devítiletý syn chodí do hudební školy na flétnu a mě potom doma vyučuje.jelikož neumím ani noty je to velká zábava....Ale už jsme ve druhém ročníku a můj syn je na mě pyšný.Já na něj samozřejmě taky.
návštěva divadla
Návštěva známých s dětmi,divadlo,koně,zájezdy do zahraničí
návštěva zoo, výlety mimo město, piknik
návštěvy přátel a příbuzných, výstavy a muzea, poslech hudby
Návštěvy rodiny a známých s dětmi
Návštěvy známých, procházky se psem...
ne
ne nenapadají , jelikož naše dítě je stále s náma, takže v podstatě děláme vše společně.
něco tvoříme - malujeme, modelujeme z modelíny, vaříme, učíme se uklízet,...
nesledujeme televizi, ale nahrané filmy pro děti, dále např. něco vyrábíme, kreslíme, tvoříme
prázdniny a víkendy na chalupě
se sotva dvouletým dítětem moc specifických aktivit provozovat nelze
společná návštěva cvičení a výtvarného kroužku, protože je ještě malá, společné uklízení
společná práce
Společně děláme domácí práce (úklid, vaření apod., kdy dítě aktivně pomáhá), navštěvujeme taneční kroužek
spolu pracujeme, sportujeme...
Sportovní kroužky, ale to se jedná jen o doprovod.
školka,kroužky.
vaření, koupání, spaní, péče o zvířata, malujeme
vaření, úklid
vaření,pečení, drobné práce na zahradě
vaříme a pečeme, učíme se háčkovat a vyšívat, vyrábíme nejrůznější věci z papíru, korálků- zápichy do květináče, malujeme
vyrábění, malování, modelování
zpíváme si, říkáme básničky, malujeme si, vaříme,
25. Jaká je nejoblíbenější hračka Vašeho dítěte/Vašich dětí?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
( dnes jejich slečny :D)
aktivity junior :)
Auta,stavebnice
autíčka, panenky, ruční tvorba
bagr, nářadí dětské
bohužel mají velice rády PC, na druhé straně ale i knížky, panenky, puzzle, ale nejvíce asi Little Pet shop figurky a domečky...
cokoli jiného,jen né hračky.Starší dcera plyšáky do skolky a barbie,nejmenší cokoli jiného propisky,svicky,vařečky,kastroly.-D
deska na kreslení
dřevěná železnice, angličáky
chrastítka, kousátka, petlahev (dcera má osm měsíců)
kolo,naučný dětský netbook
Kolotoč od Fisher price
kuchyňka
lego živé zvíře
lego
Lego
lego
lego duplo
Lego Duplo, dřevěné kostky, puzzle
lego,stiga
littlest pet shop a 3D puzzle
LPS
Miminko a kočička - oboje bez speciálních efektů.
modelína, kostky, stavebnice Lego duplo a stavebnice s baterií, kde se dají sestavit za sebou kolečka, která se točí a dá se tam dát třeba houpačka nebo kolotoč pro malinká plastová zvířátka
modelína, nůžky
momentálně karty a slovní hry
momentálně panenka Moonster , ale mění se to.
nemá nejoblíbenější hračku
Oblečení auta
obyčejná panenka, dřevěné kostky, duplo, tabule+křídy
Odrážedla, knížky
omalovánky
panenka Deniska
pěnové zbraně a meče
petshopy
plysak ovecka
Plyšáci. puzzle, stavebnice lori, lego, leporela a dětské knížky. Taky pohádky na DVD.
plyšák
Plyšák
plyšová kočka s kt. spí, lego kt. staví
počítač
počítač
popelářské auto
puzzle
rytíři, zvířátka
starší - gormiti mladší - knihy, modelína
starší (3 a půl) - autíčka s garáží, dřevěný dort na který se přilepuje ovoce, deskové hry pro nejmenší děti (např. obrázkové člověče), kostky typu lego, knížky, pastelky mladší (9m) - zatím jen kousátka a cokoliv, co vydává zvuk nebo svítí
starší (3,5roku) - momentálně háčkovaná panenka (ale nemá vysloveně nejoblíbenější hračku dlouhodobě, spíš období, kdy upřednostňuje některé hračky před ostatními), jinak auta a dinosauři mladší (1rok) - hrníčky z dětské kuchyňky a všechno, s čím si hraje starší
Stavebnice
stavebnice lego
stavebnice-dřevěná vláčkodráha, Lego, malá auta, malé figurky-panenky
syn - autíčko dcera - panenka
Syn autodráha a lego. Dcera panenka a kreslící tabule.
Těch je hodně - panenky, stolní hry, nádobíčko
V současnosti lego a foťák
vařečky
Zoobles, hra Monopoly City
zvířátka
26. Máte rád/a ruční práci dětí?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 101 | 97,12 % | 72,14 % |
| ne | 3 | 2,88 % | 2,14 % |
27. Pohlaví:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 123 | 87,86 % | 87,86 % |
| Muž | 17 | 12,14 % | 12,14 % |
28. Věk:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 30-39 let | 63 | 45 % | 45 % |
| 20-29 let | 55 | 39,29 % | 39,29 % |
| 40-49 let | 16 | 11,43 % | 11,43 % |
| 50-59 let | 3 | 2,14 % | 2,14 % |
| 0-19 let | 3 | 2,14 % | 2,14 % |
29. S jakým finančním rozpočtem operuje Vaše domácnost měsíčně?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 20 000-29 999 | 49 | 35 % | 35 % |
| 10 000-19 999 | 32 | 22,86 % | 22,86 % |
| 30 000-39 999 | 29 | 20,71 % | 20,71 % |
| 40 000-49 999 | 17 | 12,14 % | 12,14 % |
| Méně než 10 tis. | 8 | 5,71 % | 5,71 % |
| Více jak 50 tis. | 4 | 2,86 % | 2,86 % |
| 40 000-49 999 40 000-49 999 end_of_the_skype_highlighting | 1 | 0,71 % | 0,71 % |
30. Pokud máte nějaké připomínky, které se týkají dotazníku, prosím, uveďte je.
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Děti sice nemám, ale zkušenosti uvedené v tomto dotazníku mám díky mladší sestřičce (4 roky).
ne
ne
ne
Nerozumím poslední možnosti v otázce č. 23, nic speciálního neděláme? Nebyla by vhodná jiná formulace? Hodně úspěchů při zpracování a prezentaci práce.
podle mého názoru nemá odpověď na většinu otázek vypovídací hodnotu, pokud u nich není počítáno s věkem dítěte, protože roční dítě má zcela jiné nároky na hračky než třeba desetileté
pojem kreativní hračka je příliš široký pro stanovení jedné ceny
rodiče opravdu malých dětí si mohou připadat jako Herodesové:)
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.